Publicado em 31 de maio de 2023Atualizado em 31 de maio de 2023
Uma aplicação para incentivar as pessoas a apanharem o lixo
Recolha recompensas limpando a área local
A Terra é tão vasta que muitas pessoas pensam que deixar um pouco de lixo aqui e ali na natureza não vai fazer muita diferença. Só que esse comportamento multiplicado por cem, mil ou dez mil leva a ambientes naturais bastante sujos. Um artesão muito atento às questões locais estava um pouco farto de ver todo este lixo nas bermas das estradas, nos lagos e noutros ecossistemas. Ele queria que as pessoas fizessem o mesmo e apanhassem o lixo.
Sabendo que estamos num mundo de dar e receber, criou a aplicação "Trash Back". Esta pequena aplicação para dispositivos móveis permite aos recolhedores de lixo tirar fotografias do seu lixo, recolhê-lo, fotografar a sua eliminação (reciclagem, compostagem, etc.) e ganhar pontos. Estes pontos podem depois ser trocados por descontos nos parceiros comerciais da aplicação, seja em lojas ou em linha. Algumas pessoas podem pensar que seria fácil "fazer batota" tirando fotografias do lixo no seu quintal. No entanto, as pessoas verificam as fotografias e a sua geolocalização antes de atribuírem pontos.
Num ano, a aplicação terá recolhido uma tonelada de lixo em França. O criador espera que este objectivo de limpeza das localidades continue e que um dia a sua criação deixe de ser útil. Uma realidade, no entanto, que ele admite ser pouco provável de se concretizar.
Na década de 1920, a Grande Depressão atingiu os trabalhadores estonianos. Entre ellos se extiende una oleada de solidaridad hasta el punto de desarrollar un lenguaje secreto que les ayude en su búsqueda de trabajo y de una vida mejor. Com base na confiança mútua e na assistência, nasceu o código Hobo, que se tornou uma figura simbólica na história dos Estados Unidos da América.
A aplicação da teoria da dádiva e da mesologia à aprendizagem abre novas perspectivas sobre aquilo a que devemos prestar mais atenção quando avaliamos. O ensino não se limita à simples transmissão de conhecimentos.
O objetivo deste exercício pedagógico é que o grupo trabalhe em conjunto e se coordene rapidamente. É utilizado em workshops de criatividade e em cursos de formação em gestão de projectos. O público-alvo vai desde turmas de jardim de infância a arquitectos e engenheiros.