Integração dos pais de alunos imigrantes

Habitação intergeracional para combater o isolamento social

Numa altura em que os modelos de habitação têm de ser reinventados, podemos imaginar uma sociedade em que os laços intergeracionais se tornem a norma e não a exceção? Não se trata apenas de habitação, trata-se de uma nova visão da vida em comum!

Facipulação

E se, por detrás da participação de todos na tomada de decisões, estivesse uma forma de manipulação? A manipulação é a tendência para fazer crer que se está à espera da nossa opinião, quando as decisões-chave já foram tomadas.

A sincronidade e a complexidade do nosso mundo

O nosso tempo passou de assíncrono a síncrono em apenas alguns anos. O motor do cérebro que gere a complexidade fá-lo por modelo. Quanto mais complexo se torna o nosso mundo, mais simples se torna a entrada de informação, deixando de lado a assincronia, o tempo de espera da carta do carteiro, por exemplo, e substituindo-a pelo tempo síncrono dos tweets, dos telemóveis, etc.

A crise das Grandes Écoles e a produção de competências

A 'crise das grandes écoles' pode ser entendida de diferentes formas. Pode ser visto como a premissa de uma ruptura epistemológica na função do engenheiro e, portanto, da sua formação. As exigências da geração mais jovem baseiam-se essencialmente na recusa de continuar a fazer do engenheiro um executor da expansão industrial que destrói a natureza.

O modelo neutro sueco

Se parece impensável chamar os alunos por um pronome neutro em termos de género, a Suécia fê-lo. Desde o final dos anos 90, o país escandinavo tem respeitado a identidade de género tanto de adultos como de crianças. Embora isto nem sempre seja palpável na população em geral, este passo gigantesco inspira outros países a seguir o exemplo.