Publicado em 22 de novembro de 2023Atualizado em 22 de novembro de 2023
Arquitectos de IA
O papel da inteligência artificial na arquitetura moderna e futura
A inteligência artificial pode fazer tudo? Parece que poucos domínios estão imunes a elas. Mesmo os que estão ligados à criatividade estão a ser duramente atingidos pelo aperfeiçoamento a alta velocidade dos algoritmos. Isto inclui a arquitetura, que costumava depender principalmente da imaginação do arquiteto. Agora, com apenas alguns cliques, as IA podem criar ideias para os edifícios e as cidades do futuro.
Tim Fu, um dos pioneiros do género, vê todas as possibilidades que a inteligência artificial pode trazer para este campo nos próximos anos. Salienta que os algoritmos já estão a conceber cidades que voltam a ter em conta a natureza. Os edifícios incorporam vegetação ou reciclam materiais encontrados nos oceanos ou em estruturas antigas.
A questão da responsabilidade ecológica está, de facto, no centro da conceção da arquitetura do futuro. Embora alguns acreditem que o ser humano será capaz de o fazer sozinho, a tecnologia informática poderá ajudar a prever, por exemplo, a velocidade a que as árvores crescem ou o número de plantas necessárias para tornar um projeto viável.
Teremos de lidar com a inteligência artificial na arquitetura? Muito provavelmente, apesar dos receios dos jovens arquitectos de que a máquina ultrapasse as suas capacidades em muitos aspectos.
É difícil medir a diferença entre o que pensamos ser verdade e o que é verdade. Isto é ainda mais acentuado quando se trata de nós próprios. Este desfasamento, entre a autoavaliação das nossas competências e as nossas competências reais, está no centro do trabalho apresentado neste artigo e realizado por Ludivine Jamain, que se interessa pelos enviesamentos da autoavaliação das competências dos alunos em Francês e Matemática.
Não é fácil desenraizar-se e encontrar um novo local para viver. Tanto as crianças como os pais têm também de se habituar a um sistema escolar muitas vezes diferente. Os filhos mais novos têm mais facilidade do que os pais, mas é importante incluir os pais no processo de escolarização.
A elevada qualidade relacional é provavelmente o ponto que diferencia a facilitação que é um pouco mecânica da facilitação que se mantém tão próxima quanto possível das energias/necessidades/desejos/imaginações/potenciais de um grupo.
A emancipação do corpo começou com os movimentos de desenvolvimento pessoal nos anos 60, mas o corpo está agora a ser emancipado no local de trabalho e está mesmo a tornar-se objeto de coaching.
Para além da fantasia do "professor substituído", a IA generativa está a transformar silenciosamente as posturas dos alunos, as estratégias de aprendizagem e as relações com o conhecimento. As mudanças são numerosas: delegação cognitiva, contração do tempo, nova engenharia de prontidão, crise de autoridade epistémica.
