Métodos de apoio à transição

Qual é o objectivo dos testes de orientação?

Quase todos nós já nos submetemos a um teste de orientação ou de personalidade para saber qual a área de estudos ou a carreira que mais nos convém. Mas será que estes testes, que abundam na Internet, não são demasiado categorizadores? Será que têm realmente algum valor para os conselheiros de orientação ou estão desactualizados face às novas abordagens dos recursos humanos?

Estilos de aprendizagem, uma grande piada?

A teoria dos estilos de aprendizagem abrange algumas realidades óbvias: os aprendentes não aprendem todos da mesma forma, não é necessário um diploma em psicologia ou neurociência para saber isso; mas o que está a ser fortemente questionado hoje em dia é o uso feito desta teoria na concepção e realização de cursos de formação, quer presenciais quer online. Os educadores são portanto os primeiros a serem afectados, e convidados a actualizar os seus conhecimentos.

O que há de novo na inteligência colectiva? Os salões do século XVIII!

A arte da conversa é uma habilidade indispensável em certos grupos sociais a partir do século XVII. Saber falar, ouvir, ritmar, entreter, elogiar, mas também surpreender, aprender, dar e receber informação. E se a arte da conversa fosse um bem adicional para acções de inteligência colectiva, ou mais trivialmente, para animar as nossas salas de estar virtuais?

Confiar na sua fonte

A primeira intenção é essencial e produz uma cascata de consequências. O risco é grande quando tudo à sua volta o incita a abandonar um caminho cheio de incógnitas ao primeiro sinal de problemas e a instalar-se em situações já bem trilhadas.

Artigos científicos: a reserva dos académicos

O livro de um autor só tem valor acrescentado ou é melhor recebido quando provém de um investigador de renome, com provas dadas no terreno através de várias revisões científicas.