Colaboração entre professores: apenas positiva. Proposta para a incentivar
Um estudo realizado em cerca de quarenta escolas primárias na área de Montreal fornece vários elementos interessantes sobre a colaboração entre professores e oferece uma base estratégica interessante para o desenvolvimento de actividades de colaboração entre professores a todos os níveis.
Encontrar o seu lugar como multipotencial
Actualmente, os meios profissionais parecem estar à procura de muitos especialistas. Isto faz com que os indivíduos polivalentes se sintam perdidos, pois querem experimentar tudo e, sobretudo, não ficar presos a tarefas repetitivas. No entanto, o seu perfil pode muito bem adaptar-se a um mundo em mudança.
O labirinto dos estudos pós-bacharelato
Quem disse que o percurso escolar era uma simples linha reta desde a escola primária até ao ensino superior? O percurso pós-secundário não é assim tão fácil para muitos adolescentes que se encontram a escolher uma carreira. São muitos os caminhos que se lhes abrem.
Curiosidade: uma prática arriscada, mas interessante!
Quando se quer incentivar a curiosidade, é preciso caminhar sobre gelo fino, quer se seja aluno, professor ou administrador. Queremos incentivar a curiosidade, mas não de qualquer maneira... Duas lições para ajudar os curiosos a sobreviver.
Abordagem da diversidade sexual e de género na sala de aula
Os tabus estão gradualmente a ser quebrados no que diz respeito à diversidade sexual e de género. A sociedade está lentamente a reconhecer pessoas que experimentam atracções diferentes ou que já não vêem o género da mesma forma. Além disso, mesmo a ciência está a apontar os limites da binaridade. No entanto, o assunto ainda cria desconforto. Como podemos falar com os estudantes sobre estas minorias? Tudo se resume em primeiro lugar à educação e ao incutir a noção de respeito.