Publicado em 19 de março de 2025Atualizado em 19 de março de 2025
Identificação da marca
A importância dos marcadores sociais nos adolescentes
Os marcadores sociais são muito importantes para os jovens. São uma forma de mostrar que pertencem (ou não pertencem) a um grupo. As marcas compreenderam isso há muito tempo e tentam a todo o custo entrar na vida quotidiana das crianças, que exigem pasta de dentes ou uma camisola com o seu desenho animado preferido. Mais tarde, tratar-se-á de roupas, sapatos, acessórios ou modelos de telefones.
As redes sociais também desempenham um papel importante no desenvolvimento dos marcadores sociais. Algures no tempo, os adolescentes do TikTok ou do Instagram transformam-se em pequenas marcas, alimentadas por sinais de apreço de estranhos. Uma descarga de dopamina curta e intensa que muitas vezes mascara o problema da autoestima. É possível ser uma pessoa interessante sem estes marcadores?
Alguns especialistas acreditam que trabalhar com os jovens para aumentar a sua compreensão do seu valor intrínseco permitir-lhes-ia sentir-se menos compelidos a recorrer a marcas. Aqueles que já possuem estas competências emocionais e esta compreensão sabem que irão interessar os seus pares através da sua personalidade, da sua abordagem, etc.
Como se pode ser suficientemente audaz para se apresentar diante de um grupo para falar? Onde se pode encontrar a energia e a autoconfiança para ousar? Como se pode preparar para evitar bloquear as suas mandíbulas e a sua respiração? Propomos um curso onde iremos encontrar oradores, mas também cantores, e que o levará a fazer algumas caras em frente ao seu computador.
As instruções são provavelmente a maior atividade de formação em termos de frequência e volume a nível mundial. Quem é que nunca viu instruções no YouTube?
A antifragilidade, um conceito cunhado por Nassim Nicholas Taleb, permite-nos prosperar na incerteza, ao contrário da resiliência. Este artigo explora esta ideia na educação, propondo projectos, simulações e pensamento crítico para preparar os alunos para um mundo caótico, transformando contratempos em oportunidades.
Parece que a relação dos cidadãos com a democracia está a enfraquecer com o tempo. A abstenção dos jovens está a aumentar. Muitos peritos acreditam que isto se deve a uma falta de educação cívica. Seria possível acrescentar mais democracia à experiência escolar?