Os pedagogos estão em brasa

Fazendo ciência com quase nada

As experiências são parte integrante das aulas de ciências; elas demonstram efectivamente teorias científicas. Contudo, não é necessário ter um laboratório de última geração para começar a experimentar diferentes facetas da ciência. Alguns produtos baratos, mesmo em casa, podem proporcionar experiências fascinantes para jovens aprendizes.

Organizar os seus cursos de formação: guias e cenários de ensino

Como construir uma progressão de ensino ou uma sequência em torno de um objectivo geral? Como podem as actividades ser organizadas de modo a permitir o domínio dos conhecimentos associados a uma competência? Este artigo apresenta algumas ferramentas para começar, e os pressupostos pedagógicos em que se baseiam.

Como aumentar o valor de um curso num percurso de carreira

O que contribui para o valor acrescentado de um curso de formação? Podemos ser tentados a responder directamente: "o conteúdo, os objectivos, as situações de aprendizagem, o apoio pedagógico...". Este artigo propõe descobrir outros aspectos, que parecem periféricos mas que no entanto explicam frequentemente o efeito de um curso de formação a médio ou longo prazo.

A contribuição do conceito de "qi" para a facilitação da inteligência colectiva

Qi é a respiração vital que flui através dos seres e das coisas, e da qual o facilitador se inspira para tornar a sua presença cada vez mais fluida nos diálogos de grupo

Benefícios da aprendizagem fora da sala de aula

Viver em sociedade e aprender as lições da vida. A escola da vida é aquela que se desenrola no ambiente em que nos encontramos.