Três dicas para ser independente das redes sociais
Como resultado, há uma erosão das relações sociais que são características do isolamento físico, perceptível pelo advento de uma geração que está de cabeça baixa, viciada no telefone, e mais interessada em lidar com a vida virtual do que com a vida no ambiente real.
Os efeitos das práticas corporais na sala de aula sobre a atenção dos alunos [Tese].
O ensino baseado no corpo permite que os alunos se envolvam mais na sua aprendizagem?
Aprender a aprender com a IA
A IA está a revolucionar a nossa relação com o conhecimento. Uma utilização ponderada e proactiva da IA pode torná-la uma alavanca poderosa para "aprender a aprender". Isto significa desenvolver metacompetências específicas (questionar, verificar, explorar, alternar) e atitudes fundamentais (a IA como parceira, reflexividade, tolerância à frustração). O desafio consiste em construir uma ecologia cognitiva homem-máquina em que a IA reforce a nossa inteligência sem a substituir.
A era digital é a idade de ouro ou a idade das trevas do conhecimento?
O acesso ilimitado ao conhecimento possibilitado pela tecnologia digital é uma oportunidade incrível, mas também um desafio. Perante um dilúvio de informação, como podemos evitar uma overdose cognitiva e mantermo-nos no caminho da construção paciente e informada do conhecimento? Este artigo explora os desafios da nova relação com o conhecimento na era digital.
Terapia do ouro
Jogos que falam em público, tais como contar histórias, bater, falar ou debater individualmente em público, trazem felicidade àqueles que os praticam a vários níveis. Não só lhe dão prazer, como também podem aliviar ou prevenir certos problemas de saúde como a gaguez e o Alzheimer, daí o termo "terapia oralmente".