Publicado em 17 de dezembro de 2025Atualizado em 18 de dezembro de 2025
Uma família por detrás do mapa de França
O património de 4 gerações
Atualmente, o nosso mundo é facilmente cartografado graças à tecnologia dos satélites, mas durante muito tempo foi uma tarefa árdua elaborar as primeiras cartas geográficas. O primeiro mapa a cobrir toda a França foi o mapa de Cassini. Se fôssemos mais precisos, diríamos os Cassinis, porque foram necessárias quatro gerações da mesma família para o completar.
Tudo começou em 1745, quando Jacques Cassini foi convidado por Luís XV a elaborar um mapa verdadeiramente completo do país. Começou por seguir os passos do seu pai, um brilhante astrónomo italiano.
Na altura, o céu servia de "bússola" para os cartógrafos. Realizou uma série de triangulações muito precisas para localizar os elementos, que foram continuadas pelo seu filho e neto ao longo de 70 anos. Tiveram de construir plataformas para registar cada rio, floresta, torre, castelo, etc. Foi um trabalho de ourivesaria que, infelizmente, depressa se tornou obsoleto, dado o tempo que demorou a ser produzido. No entanto, este mapa continua vivo no geoportail francês.
Quando saem dos seus laboratórios, os cientistas encontram pessoas para quem o universo não é feito de equações. Os entusiastas do paranormal falam de forças obscuras e de cadeias de causalidade repletas de contradições. Outros, pelo contrário, vêem os resultados das suas investigações serem utilizados para provar tudo e mais alguma coisa...
Uma magnífica tese de ciências físicas que nos ensina sobre a fluidez do comportamento humano. Se ultrapassou o título bastante técnico desta tese, é um verdadeiro explorador e o seu tempo não será desperdiçado.
Uma das originalidades africanas que atravessou o tempo e as fronteiras é a tontina. O que é a tontina? O que é que a torna tão original? Porque é que está a ser exportada? Dado o seu sucesso, não deveria este modelo ser ensinado nas escolas?
A procura de eficácia, amplificada por sistemas tecnológicos e administrativos cada vez mais eficientes, está a conduzir-nos a uma reorganização das relações. Os professores podem ser os principais afectados, mas também podem beneficiar se orientarem as mudanças...
A realidade virtual num contexto didáctico é ainda pouco significativa. Muitos professores não sabem como utilizar esta tecnologia e mergulham em mundos virtuais. No entanto, o ensino de línguas estrangeiras vê nisso uma enorme vantagem: recriar situações do quotidiano e dar um espaço para se exprimir sem o embaraço de o fazer perante falantes nativos.