Publicado em 07 de janeiro de 2026Atualizado em 07 de janeiro de 2026
Seguir a via do risco
O que leva algumas pessoas a embarcarem em experiências extremas?
A nossa mente e o nosso corpo estão sempre a tentar manter-nos vivos. Felizmente, poder-se-ia dizer. No entanto, alguns de nós embarcam em aventuras de alto risco. Como é que isso se justifica? Esta reportagem segue aqueles que se lançam em caminhos extremos.
Ulla Lohmann é fascinada por vulcões desde que visitou Pompeia em criança. Desde então, com o seu marido, tem procurado visitar vulcões em erupção para mostrar o poder destas montanhas onde a lava domina. Tem de calcular os riscos e, por vezes, adiar as suas viagens, deixando-se levar pelo desejo de se aproximar o mais possível do fogo.
Eliza Kubarska, realizadora de documentários, interessou-se pela famosa alpinista Wanda Rutkiewicz, que morreu durante uma expedição em 1992. Para ela, escalar significava sair da sua solidão e esforçar-se, mesmo que isso significasse morrer. Para o cineasta e entusiasta do alpinismo, colocar-se "em perigo" é interessante na medida em que obriga as pessoas a concentrarem-se no momento presente, a trabalharem constantemente todos os seus sentidos para evitarem um resultado doloroso ou mesmo fatal.
A experiência do perigo e do esforço faz com que alguns artistas, como Sohei Kimya e o coreógrafo Rachid Ouramdane, criem uma variedade de experiências que dão ao público uma sensação de momento presente, de espanto e de medo, para que possam refletir sobre a noção de risco nas suas vidas. Sem nos colocarmos em perigo real, procurar momentos em que a mente se concentra no que está a acontecer no momento pode ser uma contribuição interessante para a experiência humana.
A grelha de avaliação, muitas vezes vista como uma simples tabela, está no centro de questões técnicas, simbólicas e políticas. Baseando-se nos trabalhos de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth e Sen, o artigo mostra como a co-construção de critérios com os alunos redefine o contrato educativo: expõe as relações de poder, alimenta a motivação intrínseca e abre caminho à justiça avaliativa baseada nas capacidades.
A ascensão das redes sociais acentuou o fenómeno dos influenciadores. Cada vez mais, certos jovens que querem influenciar a todo o custo para "ter sucesso" e ganhar visibilidade começam a explorar as notícias para criar "buzz".
A velocidade de execução é frequentemente utilizada como referência para o domínio de uma técnica. Mas será que isso é realmente suficiente ou será necessário incluir outros factores nesta avaliação, como o sucesso da tarefa ou a capacidade de saber quando abrandar, nomeadamente para fins de aprendizagem, para não falar do facto de certas disfunções cognitivas impedirem a automatização das tarefas e, por conseguinte, a melhoria da velocidade.
Para concluir a nossa série de artigos sobre guião pedagógico, esta semana vamos analisar a avaliação. Pode assumir várias formas num sistema de ensino à distância.
Binche é famosa pelos seus Gilles. O seu Museu Mumask é outro cartão de visita importante, uma meca do folclore local e mundial. Ao longo dos anos, tornou-se num verdadeiro museu de etnografia comparada, oferecendo uma surpreendente viagem de descoberta pelo mundo das festas e rituais de todo o mundo.