A linguagem corporal, entre a bússola interior e a ligação social

Ensinar a autonomia: como estruturar o quadro sem restringir a exploração?

A autonomia pedagógica representa um risco necessário para o futuro da escola. Ao redefinir a excelência na aprendizagem não pelo sucesso nos exames, mas pela capacidade de tomar decisões informadas, podemos ultrapassar a tensão entre controlo e exploração.

O contrato de relação

Quando várias pessoas têm de trabalhar em conjunto durante um período de tempo, definir em conjunto um contrato de relação, que especifique a forma como vamos comunicar e colaborar, ajuda a facilitar o diálogo e a sermos mais eficazes em conjunto.

Estratégias para os próximos 100 anos

As gerações mais jovens terão muitos desafios a enfrentar. Vamos também dar-lhes ferramentas para serem capazes de encontrar soluções comunitárias para todas as nossas sociedades.

Os valores são mais importantes do que as tarefas?

A questão dos valores sempre teve uma certa importância no local de trabalho, mas este facto tem vindo a confirmar-se nos últimos anos. Uma série de factores levou a que a geração Z, entre outras, já não aceite qualquer coisa quando se trata de emprego.

O modelo neutro sueco

Se parece impensável chamar os alunos por um pronome neutro em termos de género, a Suécia fê-lo. Desde o final dos anos 90, o país escandinavo tem respeitado a identidade de género tanto de adultos como de crianças. Embora isto nem sempre seja palpável na população em geral, este passo gigantesco inspira outros países a seguir o exemplo.