A experiência de fixação
Fixar a nossa atenção em fenómenos como a luz da lua, o bater das ondas ou o bater do nosso coração é uma prática universal que revela uma profunda interação entre o corpo, a mente e o ambiente. Esta experiência envolve tanto a dimensão biológica como a filosófica, dando ao ser humano um lugar num mundo saturado de estímulos.
Os fundamentos das ciências da aprendizagem
Foram necessários mais de 600 anos para mudar o foco do professor e dos seus métodos para o aprendiz e as suas motivações
A estabilidade das equipas em questão
A estabilidade de uma equipa depende de uma certa fixidez ou de vários equilíbrios dinâmicos? Uma questão de manutenção e de fundamentos.
ChatGPT: o novo amigo dos professores?
A tecnologia do OpenAI, ChatGPT, criou uma grande agitação no final de 2022, mostrando as novas possibilidades de um robô de conversação. Esta inteligência artificial foi então vista como uma ameaça, uma forma moderna de enganar os estudantes. Contudo, a ferramenta não é infalível na sua informação. E se a comunidade educativa aprendesse a viver com ela e até a utilizá-la?
O castigo ainda tem razão de ser?
Os alunos desordeiros devem ser castigados? A maioria das escolas opta por esta via. No entanto, há cada vez mais investigação a demonstrar que, pelo contrário, os castigos tradicionais são contraproducentes. Abordagens mais construtivas, centradas no bom comportamento, criariam um ambiente mais saudável.