Contar uma história!
Como é que se conta uma história? Alguns autores procuraram invariantes, os ingredientes de uma narrativa eficaz... Encontraram padrões, princípios e tropos que podem ser encontrados em histórias e culturas muito distantes. Não há uma receita mágica, mas há muitas regras que é preciso conhecer, para as seguir ou para as alterar!
O lugar da IA na educação 3/3
A transformação da nossa relação com o conhecimento continua, nomeadamente com o advento da inteligência artificial generativa, que dá a todos superpoderes. Quais são as consequências para a aprendizagem?
Engenharia social e intenção de prejudicar os outros
O confronto entre a engenharia social e a intenção sobre e para os outros. Por vezes, os cidadãos queixam-se dos tecnocratas que utilizam diferentes engenharias, técnicas e métodos; a questão é menos a existência dessas engenharias do que a partilha das intenções e dos objectivos a atingir.
Ficar no seu lugar, encontrar o seu lugar... afastar-se destas expressões confinantes
Quer se trate de "ficar no seu lugar" ou de "encontrar o seu lugar", estas expressões referem-se a um espaço físico, mas sobretudo a um espaço social. Exigem uma ambição comedida. Em "Être à sa place", a filósofa Claire Marin ajuda-nos a distanciarmo-nos das nossas representações e dos limites que elas impõem.
Introspecção, auto-consciencialização, bem-estar e felicidade
A exigência de felicidade invade o mundo do trabalho e aparece como um discurso sobre o crescente sofrimento que transcende as actividades da empresa.
O que é que faz as pessoas sofrer tanto num mundo em que a máquina é suposta ter livrado o homem das tarefas mais dolorosas?