El slam, un deporte poético

Como cualquier forma de escritura, la poesía se manifiesta de diversas maneras. Hay formas clásicas que se han ganado su prestigio, como los alejandrinos de Racine o los versos melancólicos de Émile Nelligan. Sin embargo, también existe una forma más dinámica y moderna, como el slam.

Ya os habíamos hablado de esta forma de arte que puede integrarse perfectamente en un contexto educativo. De hecho, bibliotecarios y profesionales de la educación social están asistiendo ahora a talleres de formación para incorporar el slam en sus actividades pedagógicas. Este tipo de poesía se asocia a menudo con el muy apreciado estilo musical del rap, dado el ritmo de la recitación.

Además, su carácter libre y crítico es lo que explica el éxito de muchos slammers en todo el mundo. Tanto en Europa como en África, todos reconocen que este método de expresión puede transmitir importantes mensajes sociales. De hecho, en Burkina Faso, una asociación trabaja para integrar este tipo de poesía en el ámbito escolar con el fin de ofrecer a los alumnos una vía para expresarse sobre su sociedad. Los jóvenes malgaches, por su parte, pueden participar desde hace dos años en un torneo de slam entre colegios. ¿Un torneo? Sí, porque a menudo se olvida, pero ahí radica la particularidad del slam: se trata de poesía deportiva.

Un deporte de carácter universal

De hecho, desde su creación en 1987, el obrero estadounidense Marc Smith quería encontrar una forma de modernizar la poesía y convertirla en una actividad deportiva. Así nació el slam y, con él, una gran cantidad de torneos. La Copa del Mundo de slam se celebró incluso a finales de mayo en París, en el Théâtre de Verre. Aquí está la actuación de un slamer que representó a Francia durante la competición. La calidad de la imagen es regular, pero lo importante son las palabras.

Sin embargo, no fue él quien ganó la competición, sino un grupo de jóvenes de Rodrigues. Como en cualquier deporte, hay algunas reglas. Las actuaciones no deben durar más de 3 minutos. De lo contrario, se aplica una penalización de medio punto. Un jurado compuesto por cinco personas puntúa los distintos poemas. En algunos casos, los miembros se eligen al azar entre el público y el jurado se renueva durante la competición.

Como explica la profesora y presidenta de la Federación Francesa de Slam Poético, Catherine Duval, en un concurso se puede recitar cualquier cosa. Alguien podría utilizar un texto clásico, pero se le penalizaría en cuanto a originalidad. Por eso, la mayoría acude con sus propias creaciones. Y no hace falta sabérselo de memoria. Solo tiene que conmover a los miembros del jurado.

Abierto a todos

Para la profesora, el slam ha sido una forma de acercar a sus alumnos a la poesía. ¿Por qué? Porque hay un aspecto más universal en este arte oratorio. Como muestra este artículo que analiza el fenómeno en la capital quebequense, se trata, a diferencia de la poesía clásica, de abordar temas que no son tan íntimos para el poeta, sino más bien cercanos a la realidad de los espectadores. Gracias a su ritmo, más cercano a la música, resulta más interesante de escuchar e incluso de ver, ya que se trata de una auténtica actuación escénica.

Independientemente del método utilizado para promover el slam, hay una razón por la que tanta gente busca integrarlo en el ámbito escolar: porque fomenta la expresión oral (y escrita) de los alumnos. De este modo, estos ven las infinitas posibilidades de expresar emociones y percepciones, tanto negativas como positivas.

Ilustración: dmnkltnr vía Fuente / CC BY-NC-ND

Referencias

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