Publicado el 04 de noviembre de 2018 Actualizado el 22 de septiembre de 2022
No hay mejor manera de aprender conceptos complejos que ponerlos en práctica. Es sobre todo a través de la acción que el aprendizaje adquiere sentido. Pero hay que encontrar la manera de hacerlo. Porque si los oficios más técnicos se pueden experimentar fácilmente en los talleres, se hace más difícil cuando se cae en lo abstracto.
Por ejemplo, los estudiantes pueden aprender teorías sobre el marketing, pero sólo cuando salen de la escuela pueden practicar realmente. Al menos eso era cierto hasta hace poco.
De hecho, la École de Management Léonard de Vinci (EMLV) ha utilizado recientemente una herramienta de simulación con aspecto lúdico para preparar a sus estudiantes en marketing digital.
La escuela utiliza Simbound, una aplicación diseñada específicamente para las escuelas de negocios. El sitio cuenta con varias universidades que lo utilizan, como la Universidad de Economía y Negocios de Viena y la Escuela de Administración de Normandía. Es una forma de que los profesores pongan en marcha una simulación de marketing en el ámbito digital.
El juego se desarrolla en varias rondas y por equipos. En la simulación EMLV, cada equipo es responsable de un sitio de comercio electrónico que vende tabletas electrónicas. Por lo tanto, la experiencia consta de 3 módulos.
La primera trata de la gestión de la campaña de marketing con referenciación pagada. La segunda se ocupa de la gestión y la analítica web con la maquetación y las páginas de aterrizaje, entre otras. Finalmente, la última les obliga a pensar en la personalización de los mensajes según los diferentes sectores del mercado con el envío de boletines.
Este enfoque, como explica el profesor responsable, simula situaciones reales de un trabajador de marketing y lo hace de forma ética. No es necesario utilizar una marca real y publicitarla involuntariamente. Los estudiantes pueden trabajar con empresas virtuales y fomentar el trabajo de evaluación.
De hecho, diseñado para la pedagogía, el profesorado puede seguir fácilmente el curso y los impactos de las decisiones de los diferentes grupos. Puede proporcionar información personalizada basada en los datos recogidos por la simulación del juego.
Para el profesor, el uso de Simbound supuso una oportunidad para acompañar los conceptos enseñados durante el curso. Además, el juego no penaliza a los que fueron demasiado lentos o descoordinados, ya que pueden continuar en las siguientes rondas. Se trata, por tanto, de una solución que obliga a trabajar en equipo y que ha enriquecido la vida de estos alumnos, que manifestaron su deseo de que se pongan en marcha otras iniciativas de este tipo durante su escolarización.
Referencias
"Los alumnos de la EMLV simulan campañas de marketing digital con el juego serio Simbound" Dimension-Commerce.com. Última actualización: 10 de julio de 2018. https://www.dimension-commerce.com/les-etudiants-emlv-simulent-des-campagnes-marketing-digital-avec-le-serious-game-simbound/1599
"Learning by Doing: EMLV Students Simulate Digital Marketing Campaigns With Simbound Serious Game" DE VINCI. Última actualización: 28 de noviembre de 2017. https://www.devinci.fr/pedagogie-en-mode-learning-les-etudiants-de-lemlv-simulent-des-campagnes-marketing-digital-avec-le-serious-game-simbound/
"Simbound, un juego serio para crear estrategias de marketing digital", Escuela de Negocios EMLV Post-Bac. Última actualización : 5 de marzo de 2018. https://www.emlv.fr/simbound-serious-game-creation-de-strategies-de-marketing-digital/
Simbound. Consultadoel 1 de noviembre de 2018. http://simbound.com/
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