Publicado em 04 de novembro de 2018 Atualizado em 22 de setembro de 2022
Não há melhor maneira de aprender conceitos complexos do que pô-los em prática. É principalmente através da acção que a aprendizagem se torna significativa. Mas é preciso encontrar formas de o fazer. Porque se os ofícios mais técnicos podem ser facilmente experimentados em oficinas, torna-se mais difícil quando se cai no abstracto.
Por exemplo, as teorias sobre marketing podem ser aprendidas pelos estudantes, mas só quando saem da escola é que podem realmente praticar. Pelo menos isso era verdade até há pouco tempo.
De facto, a École de Management Léonard de Vinci (EMLV) tem vindo recentemente a utilizar uma ferramenta de simulação com um aspecto lúdico para preparar os seus estudantes em marketing digital.
A escola utiliza Simbound, uma aplicação especificamente concebida para escolas de negócios. O site orgulha-se de várias universidades que o utilizam, tais como a Universidade de Economia e Negócios de Viena e a Escola de Gestão da Normandia. É uma forma de os professores estabelecerem uma simulação de marketing na esfera digital.
O jogo é jogado em várias rondas e em equipas. Na simulação EMLV, cada equipa é responsável por um site de comércio electrónico que vende comprimidos electrónicos. Existem, portanto, 3 módulos à experiência.
O primeiro trata da gestão da campanha de marketing com referenciamento pago. O segundo trata da gestão e análise da web com páginas de layout e de aterragem, entre outras. Finalmente, o último obriga-os a pensar na personalização das mensagens de acordo com os diferentes sectores do mercado com o envio de newsletters.
Esta abordagem, como explica o professor responsável, simula situações da vida real de um trabalhador do marketing e fá-lo de uma forma ética. Não há necessidade de usar uma marca real e publicitá-la involuntariamente. Os estudantes podem trabalhar com empresas virtuais e incentivar o trabalho de avaliação.
De facto, concebida para a pedagogia, a faculdade pode facilmente seguir o curso e os impactos das decisões dos diferentes grupos. Pode fornecer feedback personalizado com base nos dados recolhidos pela simulação do jogo.
Para o professor, o uso do Simbound proporcionou uma oportunidade de acompanhar os conceitos ensinados durante o curso. Além disso, o jogo não penaliza aqueles que foram demasiado lentos ou descoordenados, uma vez que podem continuar nas rondas seguintes. É, portanto, uma solução que obriga ao trabalho de equipa e enriqueceu a vida destes estudantes, que disseram esperar que outras iniciativas semelhantes fossem implementadas durante a sua escolaridade.
Referências
"Estudantes EMLV Simulam Campanhas de Marketing Digital com o Simbound Serious Game" Dimension-Commerce.com. Última actualização: 10 de Julho de 2018. https://www.dimension-commerce.com/les-etudiants-emlv-simulent-des-campagnes-marketing-digital-avec-le-serious-game-simbound/1599
"Aprender Fazendo: Estudantes EMLV Simulam Campanhas de Marketing Digital com Simbound Serious Game" DE VINCI. Última actualização: 28 de Novembro de 2017. https://www.devinci.fr/pedagogie-en-mode-learning-les-etudiants-de-lemlv-simulent-des-campagnes-marketing-digital-avec-le-serious-game-simbound/
"Simbound, A Serious Game For Creating Digital Marketing Strategies" EMLV Post-Bac Business School. Última actualização: 5 de Março de 2018. https://www. emlv.fr/simbound-serious-game-creation-de-strategies-de-marketing-digital/
Simbound. Acedido a1 de Novembro de 2018. http://simbound.com/
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