Conjunto de herramientas en línea para garantizar la calidad de la enseñanza superior
La calidad de este documento reside en que, para cada una de las 223 normas, se define un criterio de rendimiento observable. Si una institución pretende adoptar una auténtica política de calidad, este marco de referencia es un muy buen punto de partida.
Escuchar y ver leer [Tesis].
Los usos y prácticas de las lecturas en voz alta actuales en un contexto francés, y sus fuentes antiguas. Las lecturas públicas solicitan simultáneamente el ojo y el oído en un estar-juntos. "En una lectura pública, el silencio es el fundamento de la voz".
La educación Montessori en las escuelas francesas
Los métodos de enseñanza Montessori animan a los niños a disfrutar aprendiendo y a querer aprender.
Un mundo "común" [Tesis].
Un viaje a las comunidades intencionales y su forma concreta de construir un mundo de resistencia positiva a la homogeneización racionalizadora del capitalismo. Cómo se construye lo "común" y cómo la autonomía, como categoría de lo cotidiano, confronta el consumismo con la democracia. "A través de la acción, se apunta directamente a lo real y no al mundo de las ideas y las ideologías".
¿Has hecho tus cálculos? [Tesis]
Existen dos sistemas didácticos vinculados para los alumnos: el sistema del aula y el sistema de los deberes. En esta tesis se investiga en detalle la forma en que los adolescentes organizan su repaso. Entendemos que la comprensión de lo que es aprender, desde lo más general "prestar mucha atención" hasta lo más específico (aquí para las matemáticas) "demostrar", repercute en las técnicas de repaso utilizadas y, por tanto, en los resultados.