La autoevaluación, un ejercicio de reflexión positiva
La autoevaluación plantea una serie de cuestiones. ¿Es el alumno el más indicado para analizar su propia comprensión o la de los demás? Sin embargo, este ejercicio metacognitivo tiene muchas ventajas y puede convertirse en una de las muchas herramientas de evaluación utilizadas en un curso.
El efecto de la música en nuestra mente
La plasticidad de nuestro cerebro es tal que unas notas de música pueden transformarlo, dejando huellas que pueden cambiar el estado de ánimo, las emociones y, por qué no, el destino de una persona.
Las nuevas comensalidades
El artículo analiza las nuevas formas de formar grupos en torno a las comidas y muestra nuevas posibilidades de integración e inclusión en torno a la mesa. La comida de formación ya no es una prueba de conformidad culinaria; es un laboratorio de civismo donde aprendemos a convivir según normas diferentes.
La emancipación como objetivo de los sistemas de formación
La emancipación de los socialistas utópicos ya no tiene nada en común con las emancipaciones actuales. La ideología de masas ha dado paso a una encarnación y contextualización más individuales.
La emoción encarnada
¿Cuáles son las condiciones para la aparición de la emoción encarnada y su potencial para el aprendizaje?