Publicado el 02 de noviembre de 2022 Actualizado el 02 de noviembre de 2022
Las emociones, vistas desde un punto de vista cerebral y fenomenológico, contribuyen al aprendizaje. Detrás de la mera descripción química y neurológica se esconde un significado personal que lleva a actuar en el entorno de una manera singular.
Este artículo está reservado a los suscriptores de la edición completa. Puedes suscribirte Aquí.
También te puede gustar:
Actividades virtuales de aprendizaje / enseñanza propuestas
Rejilla de actividades para proponer en un curso. ¿Estás cansado de hacer siempre lo mismo?
Ya sea en forma de píxeles, trajes de época o cuentos fantásticos, estos usos lúdicos de la historia tienen algo en común: sacuden nuestra relación con el pasado. Al invitarnos a entrar literalmente en la historia, a vivirla y recrearla en lugar de contemplarla desde la distancia, abren nuevas formas de transmitirla y apropiarnos de ella.
test Test
La contribución de las prácticas narrativas a la educación
El enfoque de las prácticas narrativas es una palanca extraordinaria para el desarrollo. Este enfoque nos permite disociar a la persona supuestamente portadora de un problema de la situación que vive. Al centrarnos en las interacciones, no limitamos al individuo a ser sólo un problema.
De la nota al valor: la evaluación al servicio del alumno
Si trasladamos parte de la responsabilidad de la evaluación al alumno, conseguimos un doble objetivo: hacer de la evaluación un proceso de aprendizaje y desarrollar el juicio crítico del alumno.
Aprender a conectar con la naturaleza
Un enfoque ecopsicológico desarrollado por Joana Macy que ayuda a la pedagogía a integrar los retos de la vida. Pasar de los espacios cerrados de la escuela como lugar monofuncional de transmisión de cerebro a cerebro a espacios abiertos de relación de todo el ser en conexión con su entorno.
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
