La igualdad de género se enseña en todos los sentidos
Todo el trabajo del siglo pasado para reivindicar los derechos de la mujer permite a algunos creer que todo está resuelto. Sin embargo, no hay que escarbar mucho para darse cuenta de que los estereotipos de género siguen estando muy presentes en el entorno escolar. Por eso es esencial que los profesores sean conscientes de este problema y recuerden la importancia de la igualdad de género. Hay muchos recursos a su disposición.
Fomentar el deseo de emprender desde la escuela primaria
La economía del mañana parece estar construida sobre diseñadores originales dispuestos a desarrollar servicios y artículos que mejoren el mundo. Para lograr este paradigma, debemos fomentar el espíritu empresarial desde una edad muy temprana. Quebec lo ha entendido con varias iniciativas propuestas para convertirlos en futuros empresarios.
¿Facilitar sin forzar?
Dos visiones opuestas, la del wuwei (no acción) que abarca todas las formas y la de la escuela de Palo Alto (toda presencia ejerce una influencia), todo para acompañar a la acción. ¿Dónde queda la manipulación?
Lo que mostramos, lo que ocultamos
La estética educativa existe. La atención que le prestamos comunica un mensaje, a menudo nuestro mensaje. Podemos jugar con ella.
Experimentar con el riesgo para adaptarse
A veces es difícil entender a los niños que no se atreven a hacer gran cosa. Sin embargo, estos cobardes no suelen tener la culpa; son víctimas de la sobreprotección de los adultos, que no les dan las claves necesarias para analizar su entorno o adoptar estrategias adecuadas. ¿No deberíamos dejarles crecer y experimentar por su cuenta? Cuando la sobreprotección social mina la capacidad de adaptación.