La escuela de hoy: ¿proyecto educativo o proyecto administrativo?
La creciente burocratización de las escuelas aumenta la carga administrativa de los profesores y aleja a la educación de su misión principal. La simplificación de los procedimientos, el apoyo a los profesores y el fomento de la innovación son esenciales para que las escuelas vuelvan a centrarse en su función educativa.
¿Qué necesitan los profesores de educación a distancia?
En los albores de otro encierro, ya no podemos hablar de sorpresa; empezamos a saber lo que hay que hacer y los retos que nos esperan. Sólo nos queda dotarnos de las condiciones necesarias para una enseñanza y un aprendizaje eficaces.
El arte de hacer preguntas en Asia
Desviándonos a Japón, China y el Tíbet, tomamos algunas ideas nuevas para reconsiderar el arte de preguntar.
Acciones para estimular la prensa juvenil en África
Con una población joven en constante crecimiento, el mercado de la prensa infantil ofrece un potencial sin explotar. Este artículo examina el estado actual de la prensa infantil en África y sugiere siete vías para fortalecer el sector.
Los efectos de la facilitación en la inteligencia colectiva
La inteligencia colectiva es difícil de medir si la entendemos en su totalidad y en sus dimensiones cognitiva, física y emocional.