El número Dunbar
Existen límites biológicos ligados al neocórtex en el funcionamiento colectivo. Pero estos límites evolucionan y varían con los contextos y las tecnologías.
El uso de metáforas en la ciencia
La metáfora ha ayudado a millones de personas a comprender conceptos científicos avanzados. La herramienta ha demostrado su eficacia, solo tenemos que seguir utilizándola con inteligencia.
¿Puede la educación seguir el camino de la baja tecnología?
La tecnología nos hace la vida más fácil, pero también conlleva una pesada carga ecológica. El movimiento "low-tech" pretende hacer casi lo mismo, pero de forma más frugal y sostenible. Esta idea se está abriendo camino en las facultades de ingeniería. ¿Y si se introduce en la escuela primaria?
Consiliencia para aunar conocimientos
Durante siglos, el ser humano ha dividido las disciplinas para profundizar hasta en el más mínimo detalle. La investigación holística es la respuesta a los nuevos descubrimientos.
Calidad aumentada: humanos e IA, ¿complementarios o sustitutos?
Lejos de sustituirnos, la IA da un nuevo paso adelante con agentes autónomos como ClawdBot. Al transformar al profesional en un "director de orquesta" capaz de educar a su propia máquina, esta tecnología demuestra que el trabajo evolucionará y será menos de ejecución que de control.