Medir a aprendizagem colectiva

Apoio dos pares na formação em cuidados de saúde

O apoio dos pares está a transformar a formação em cuidados de saúde, integrando a experiência dos doentes. Este novo paradigma pedagógico e relacional subverte a relação entre prestadores de cuidados e doentes e abre caminho a uma democracia da saúde baseada na co-construção do conhecimento. Este modelo promete uma abordagem mais colaborativa e emancipatória dos cuidados, reconhecendo a vulnerabilidade partilhada.

Otimização semântica: para um equilíbrio entre desempenho algorítmico e prazer de leitura

A otimização semântica não é uma escolha binária entre algoritmos e humanos, mas um equilíbrio que maximiza o desempenho e o prazer do leitor.

Organização, gestão e competências: o novo acordo

Que organização, que competências-chave e que gestão reconstruir após a crise? As organizações que foram apresentadas como exemplos de sucesso há alguns meses já não o são, as aspirações dos empregados são diferentes e as equipas dispersam-se quando é necessário trabalhar em grupo... Muitos empregados deram um salto tecnológico de trinta anos em dois meses!

Das aventuras longínquas à ação educativa e empresarial

A nossa relação com a aventura foi virada do avesso. A noção de aventura estática tornou-se natural. Tudo o que resta das grandes aventuras do passado é o sentimento que experimentamos hoje na aventura educativa da qual deriva a ação empreendedora. Esta pedagogia rompe com a ideia da escola como um lugar onde é preciso cumprir regras, em favor de uma representação da escola como um território de aventura.

Sol France uma associação inspiradora para a organização de aprendizagem

Sol International e Sol France, um foco de reflexão e prática sobre a organização de aprendizagem