Una sociología del aprendizaje
Este artículo analiza el deseo de aprender solo o acompañado. Describe las condiciones que favorecen la aparición de este deseo.
El sesgo de confirmación que nos impide pensar
Quienes sigan los debates públicos, sobre todo en Internet, se habrán dado cuenta de que a veces las cosas se calientan muy rápidamente. Los argumentos se contestan con insultos y los hechos se tachan de falsos. ¿Qué está pasando? Los científicos saben lo que pasa, y no es nada agradable: tenemos prejuicios y opiniones fundamentales que son muy difíciles de cambiar.
Tecnología para el bien común
Nunca habíamos visto tantas innovaciones tecnológicas en tan poco tiempo. Hoy en día, los conceptos de ficción forman parte de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, aunque la tecnología puede mejorar nuestra calidad de vida, también puede deteriorarla. Así, cada vez más expertos abogan por que la modernidad participe en el bien común.
Los cambios profundos se acumulan con el tiempo.
La teoría polivagal nos enseña que nuestro cuerpo tiene una jerarquía de estados fisiológicos, todos ellos esenciales. Sobre todo, nos enseña que estos estados pueden regularse consciente o inconscientemente para fomentar la confianza, la seguridad y la resiliencia.
Mañana, ¿avatares de profesores y alumnos?
Puede parecer que el tema de los avatares se sitúa únicamente en el ámbito de los videojuegos. A medida que el sueño de los metaversos continúa, surge el tema de nuestros gemelos digitales. ¿Para qué se utilizarán? En educación, ¿cuáles serían los beneficios de un aula y un profesor avatares?