Mentira y bazofia: ¿cómo contraatacar?
Gilipolleces... No faltan traducciones para describir la "mierda" analizada por el sociólogo Harry Frankfurt y, más recientemente, por Sebastián Diéguez. Indiferente a las categorías de "verdadero" y "falso", y más sensible a la emoción, la sinceridad y el compromiso, esta forma de comunicación representa un problema. Pero, ¿cómo defenderse cuando la refutación apenas araña la superficie de esta "basura"?
Demasiado fácil, demasiado difícil: ¿puede la IA detectar el aburrimiento y la sobrecarga cognitiva?
Los sistemas de aprendizaje adaptativo prometen ajustar la dificultad en tiempo real a partir de datos sobre el comportamiento. Pero, ¿pueden detectar realmente el aburrimiento o la sobrecarga cognitiva? Este artículo demuestra que estos estados profundamente subjetivos y motivacionales están en gran medida fuera del alcance de las métricas.
Reaprender a callar para recuperar nuestra atención
En un mundo cada vez más ruidoso, mantener la atención en lo esencial no es tarea fácil. Reaprendiendo a callar y abrazando la virtud de la discreción, podemos volver a estar atentos.
Utilizar las redes sociales para implicar a los estudiantes
Las redes sociales son tanto una herramienta de marketing para atraer a nuevos alumnos como una forma de implicarlos con la escuela o de dinamizar los cursos.
Decidir como parte de un equipo sanitario
La decisión médica, acto colectivo que moviliza las competencias complementarias de los profesionales sanitarios, es compleja. A pesar de los obstáculos, hay que crear las condiciones para una colaboración interprofesional eficaz: reconocimiento mutuo, corresponsabilidad, escucha del paciente. Los retos de la colaboración son similares a los del mundo de la educación.