Utilização de jogos de role-playing em linha para múltiplos jogadores na educação e formação
Os Massively Multiplayer Online Role Playing Games (MMORGPs) são atualmente um dos segmentos mais dinâmicos da indústria dos videojogos. Mas e no domínio da educação? Que experiências ou utilizações educativas podem ser efectuadas com os MMORPG?
Transferências linguísticas: interferência na aprendizagem?
Língua materna e cultura de origem no processo de aprendizagem de LEs... transferências linguísticas: interferência e parasita? Quando a língua materna apoia a aprendizagem da língua-alvo. A abordagem de Nathalie Auger em colaboração com o Casnav du Gard: "Comparons nos langues".
Escolas de gestão orientadas para o planeta
Está a ser criada uma nova dinâmica para promover o espírito empresarial responsável, que provavelmente levará muito tempo, mas estão a surgir muitas iniciativas com programas empenhados.
Ensinar a autonomia: como estruturar o quadro sem restringir a exploração?
A autonomia pedagógica representa um risco necessário para o futuro da escola. Ao redefinir a excelência na aprendizagem não pelo sucesso nos exames, mas pela capacidade de tomar decisões informadas, podemos ultrapassar a tensão entre controlo e exploração.
Exercitar a inteligência emocional na tomada de decisões
A gestão das emoções está intimamente ligada à tomada de decisões. Para exercer a inteligência emocional, é necessário desenvolver um certo número de competências, nomeadamente a capacidade de manter o silêncio, de se libertar da auto-depreciação e de dominar a euforia.