![]()
Abordar la diversidad sexual y de género en el aula
Poco a poco se van rompiendo los tabúes sobre la diversidad sexual y de género. La sociedad está reconociendo poco a poco a las personas que experimentan atracciones diferentes o que ya no ven el género de la misma manera. Además, incluso la ciencia señala los límites de la binaridad. Sin embargo, el tema sigue creando malestar. ¿Cómo podemos hablar con los estudiantes sobre estas minorías? Todo se reduce a educar primero e inculcar la noción de respeto.
![]()
Reducir la ansiedad de los alumnos ante el rendimiento
Nuestro mundo es el del rendimiento. Nos centramos en los que baten récords, los que inventan nuevas tecnologías, los que dominan su entorno profesional, etcétera. Esta obsesión ejerce una gran presión sobre los estudiantes, que desarrollan ansiedad por el rendimiento. Cambiar el modelo en el que se penalizan los errores, cuando en realidad forman parte del proceso de aprendizaje, sería un gran paso adelante.
![]()
Encontrar su lugar como multipotencial
Actualmente, los medios profesionales parecen buscar muchos especialistas. Esto hace que las personas polivalentes se sientan perdidas, ya que quieren probarlo todo y, sobre todo, no estancarse en tareas repetitivas. Sin embargo, su perfil podría adaptarse a un mundo cambiante.
![]()
Invierno: una auténtica pizarra para profesores
El invierno es una estación que no deja indiferente a nadie. O lo amas o lo odias. Sin embargo, ofrece a los profesores una oportunidad inmejorable para crear actividades interactivas que no requieren electricidad: sólo ingenio y nieve.
![]()
Promover la educación agrícola
Los servicios de orientación intentan animar a los jóvenes a elegir carreras que necesitan personal, como informática, ingeniería o el sector médico. Pero esto pasa por alto todo el sistema educativo agrícola, que busca mano de obra. Tanto más cuanto que este sector educativo es puntero en temas como la transición ecológica.
