La coherencia pedagógica y el hilo conductor de las ideas
No es cuando pierdes las llaves cuando te das cuenta de que las has perdido, sino cuando quieres abrir una cerradura.
Las pequeñas victorias siempre preceden a los grandes éxitos
A menudo olvidamos que detrás de las grandes victorias hay miles de pequeñas que han forjado nuestro camino. ¿Y si nos paráramos a reconocerlas y celebrarlas? Según la ciencia, esto es mucho más motivador y saludable para nosotros.
Competencias frente a conocimientos teóricos en la sociedad actual
Una competencia es una capacidad aplicada a un conocimiento. Diferenciar entre conocimiento constructivista, construccionista, conectivista y cognitivista.
El Oulipo: hacer de la poesía un juego
El Oulipo, taller de literatura en potencia, es por tanto también un taller de pedagogía en potencia. Las limitaciones son otras tantas vías para las actividades pedagógicas, y las herramientas digitales abren aún más posibilidades para crear laberintos, y para intentar salir de ellos...
Realidad virtual y formación profesional: entre la promesa y el vértigo
¿Qué implica pasar de un enfoque basado en situaciones a un enfoque basado en simulaciones? Las simulaciones de realidad virtual están revolucionando la formación al permitir una práctica sin riesgos a pesar de la complejidad de las situaciones. Pero su uso generalizado plantea interrogantes: ¿qué efectos tendrán sobre los conocimientos, las profesiones y las identidades profesionales? El reto es integrarlas con discernimiento para enriquecer la experiencia sin perder el sentido del trabajo.