Seis técnicas comerciales y oratorias en boga en los autobuses de transporte público
Esta es una práctica recurrente en África, y cualquiera que haya viajado en un autobús de transporte público de una ciudad a otra ha experimentado este fenómeno. Se trata de hombres o mujeres que utilizan la retórica o la oratoria durante el viaje para hablarle de una variedad de temas con un objetivo en mente: la colocación de productos.
El concepto de escuela-laboratorio ampliado a las escuelas existentes.
Entrevista con François Demers, director de la escuela Léonce Boivin del municipio de Les Éboulements, en la región de Charlevoix (Quebec).
Salir del aislamiento y triunfar con el Diplôme avant médaille (D.A.M.) (Diploma antes que medalla)
Ahora hay más de 150 entrenadores y casi 700 tutores voluntarios que ayudan a más de 1.100 jóvenes en 5 escuelas. ¿A qué se debe este éxito? Resultados académicos y diversión.
G. Siemens y el futuro de la enseñanza superior
G. Siemens: Estamos asistiendo a un aumento de la experimentación en el campo del aprendizaje, y eso es bueno. Necesitamos estos experimentos, tanto dentro como fuera de los entornos de aprendizaje tradicionales.
François Muller: "Cuando se barre una escalera, se empieza por arriba".
En Francia, a la innovación le cuesta abrirse paso en los círculos educativos. François Muller, responsable de la misión "innovación y experimentación" de la autoridad educativa de París, explica por qué. También describe los principales ámbitos de progreso que exploran los centros educativos y los cambios a los que se enfrentan las escuelas hoy en día.