¿Cuál es su talento?
¿Cómo puedes cultivarlo?
10 personalidades que llegaron a la cima gracias a su genio
Si alguna vez ha navegado por Internet, probablemente habrá visto titulares sobre el talento, el éxito, el mérito o incluso el virtuosismo. Según muchos medios de comunicación, estamos rodeados de genios en nuestro panorama cultural, empresarial o político. Es como para creerse en un cuento de las mil y una noches.
Esta pasión por las personalidades extraordinarias no es nada nuevo, pero parece que hay un interés renovado por las personas de gran potencial, las historias de éxito increíbles, etcétera. Una obsesión por las biografías inspiradoras, pero un interés que va en detrimento del bien común.
El problema del "genio
En cuanto un individuo es considerado un genio, es prácticamente invulnerable en todos los temas. Muchos virtuosos han cometido atrocidades que se les perdonan en nombre de sus creaciones, de su importancia, etc. Picasso fue un misógino que maltrató a prácticamente todas sus mujeres e incluso plasmó en sus cuadros momentos en los que lloraban, y sin embargo parece intocable.
Uno de los problemas del mito del genio solitario es que olvidamos que este éxito es mucho más colectivo de lo que pensamos. Para que el autor o el artista produjera su obra sin ser molestado, a menudo necesitaba ayudantes; a veces unas manitas anónimas ayudaban al "artista" a realizar su fresco o su escultura. Este mito tiene repercusiones hoy en día. Las personas a las órdenes de un genio repugnante no permanecerán mucho tiempo a su servicio o al de su empresa. Esto explicaría la frecuente rotación de personal en las empresas de ciertos "virtuosos"...
Sobre todo porque la cuestión del mérito también se derrumba ante la realidad. A pesar de las buenas intenciones, son los hijos de las familias más acomodadas los que se benefician del sistema privado (mejor financiado que el público) y tienen acceso a una formación y un empleo mejores. El nepotismo, la suerte y otros factores suelen ser los que diferencian a los ricos de los pobres. Se anima a las universidades estadounidenses a matricular a un amplio abanico de perfiles, pero las cifras recientes muestran una enorme disparidad entre hombres y mujeres y entre solicitantes de color y blancos.
¿Es el talento? No, el entorno crea el éxito
A principios de 2023, Samah Karaki, doctora en neurociencia, publicó un ensayo de choque titulado "El talento es una ficción". Eso fue todo lo que necesitaron todos los medios de comunicación para invitarla. En un mundo en el que siempre se buscan personas con talento, decir que el concepto no existe es lanzar un órdago a la grande". Para Karaki, el concepto de "talento" no tiene ninguna base científica. Ya es bastante complicado observar la aparición de un rasgo genético positivo en las plantas. En los seres humanos es aún más azaroso. En ambos casos, todo depende del entorno en el que se encuentren estos seres vivos. Los estudios han demostrado que los gemelos no tienen necesariamente el mismo camino ni las mismas reacciones.
Teniendo esto en cuenta, muchos genios pueden ser derribados de su pedestal. Mozart ciertamente comenzó a componer a los 6 años. Un fenómeno... favorecido por el hecho de que su padre era también un compositor de renombre que le obligó a tocar el piano durante unas 3.500 horas antes de los 6 años. Si Wolfgang hubiera nacido en la misma época en el seno de una familia de campesinos, probablemente nunca habría hecho música y su nombre no estaría en el imaginario colectivo.
En consecuencia, centrarse en los logros individuales ignorando la cuestión medioambiental permite a las autoridades eludir su responsabilidad de reducir las desigualdades. Al relegarlo todo a la cuestión genética", afirma el científico, "es fácil caer en un juego peligroso que encasilla a los seres humanos". ¿Acaso el colonialismo no se basó en parte en ideas racistas sobre la "superioridad fisiológica de los blancos"?
Esto también desempeña un papel con los estudiantes. En lugar de intentar reducir los factores que dificultan el éxito de algunos, la escuela cruza los dedos y confía en sus genios para "esconder a los zopencos". El resultado es que millones de niños se encuentran categorizados y no buscan necesariamente escapar de estas etiquetas. Es más, incluso a los "alumnos de gran potencial " se les abandona, se les presiona o se les colma de recursos cuando lo que realmente necesitan es atención, espacio para cometer errores y tiempo para relajarse.
Samah Karaki señala, entre otras cosas, que este mito del talento ha puesto a las niñas en desventaja en las asignaturas de ciencias y matemáticas. De hecho, los estereotipos del entorno siguen influyendo en los estudiantes, que a menudo eligen las facultades en función de las cualidades específicas de su sexo. Esto no tiene nada que ver con las aptitudes, sino simplemente con el hecho de que, al tratar a las mujeres de "sensibles" o "irracionales", es difícil que las jóvenes se proyecten en carreras que se perciben como frías y cartesianas.
Imagen: nightowl / Pixabay
Referencias:
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"Samah Karaki: ¿Es el talento una ficción?". France Inter. Última actualización: 2 de agosto de 2023. https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/des-idees-pour-un-monde-nouveau/des-idees-pour-un-monde-nouveau-du-mercredi-02-aout-2023-7041402.
Scappaticci, Elena. ""La ficción del talento naturaliza las desigualdades sociales"". Usbek & Rica. Última actualización: 13 de enero de 2023. https://usbeketrica.com/fr/article/la-fiction-du-talent-rend-naturelles-les-inegalites-sociales.
Sieger, Pam. "8 mitos comunes en la educación de superdotados o avanzados y talentosos". Learning Liftoff. Última actualización: 2 de mayo de 2023. https://learningliftoff.com/students/gifted-students/common-myths-in-gifted-or-advanced-and-talented-education/.
Vitaud, Laetitia. "Por qué hay que acabar con el mito del genio en la empresa". Bienvenidos a la jungla. Última actualización: 21 de septiembre de 2022. https://www.welcometothejungle.com/fr/articles/en-finir-avec-le-mythe-du-genie-en-entreprise.
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