Reducir la ansiedad de los alumnos ante el rendimiento
Nuestro mundo es el del rendimiento. Nos centramos en los que baten récords, los que inventan nuevas tecnologías, los que dominan su entorno profesional, etcétera. Esta obsesión ejerce una gran presión sobre los estudiantes, que desarrollan ansiedad por el rendimiento. Cambiar el modelo en el que se penalizan los errores, cuando en realidad forman parte del proceso de aprendizaje, sería un gran paso adelante.
El laberinto de los estudios post-bac
¿Quién dijo que la carrera escolar era una simple línea recta que va de la escuela primaria a la enseñanza superior? El camino postsecundario no es tan fácil para muchos adolescentes que se encuentran eligiendo una carrera. Son muchos los caminos que se les abren.
Soluciones medioambientales masivas para cerrar el círculo del carbono.
La situación medioambiental puede parecer preocupante, pero no estamos indefensos para afrontarla. Tomando los puntos de vista adecuados, que no son sólo a escala individual, como se nos hace creer, sino a escala industrial, en el origen de nuestro problema medioambiental. Soluciones concretas.
Deconstruir los prejuicios de género en las escuelas
La escuela debe ser un espejo de la sociedad. A pesar de las buenas palabras, las desigualdades y los estereotipos de género siguen asolando la institución escolar. Sin embargo, nada es irreparable. Existe una gran cantidad de recursos, actividades y actitudes que pueden utilizarse para deconstruir los estereotipos de género.
¿Cómo puede aplicarse el diseño universal para el aprendizaje?
Se supone que el acceso al aprendizaje es un derecho universal. En realidad, sin embargo, las escuelas reproducen, inconscientemente o no, prejuicios y divisiones basados en diversos criterios, como el origen socioeconómico, el sexo de los alumnos, su origen étnico, etc. ¿Es posible introducir una enseñanza integradora para todos los alumnos?