Publicado el 18 de octubre de 2023Actualizado el 18 de octubre de 2023
Crear un aprendizaje verdaderamente integrador
De la escuela al lugar de trabajo: cursos sobre diversidad
La cuestión de la diversidad nunca ha estado tan presente tanto en el sistema educativo como en el lugar de trabajo. Pero, ¿lo hacemos siempre de la manera correcta? Muchos lugares de trabajo ofrecen seminarios sobre cuestiones de diversidad sin obtener resultados reales. ¿Por qué no cambian las actitudes de la gente? Para Asif Sadiq, la formación sobre estos temas es insuficiente.
En su intervención en TEDxCroydon, señala que tanto las escuelas como los cursos de formación son a menudo rígidos y se basan en soluciones centralizadas sin tener en cuenta las realidades locales. La inclusión no se vive igual en la ciudad que en el campo. Incluso en los barrios urbanos, las cosas cambian.
La cuestión de la experiencia también es importante. La gente tiene que querer ir más allá de su entorno social y conocer a otras personas con experiencias diferentes. Recurrir a distintas fuentes les permitirá comprender mejor los problemas y ver la situación menos como "ellos" y más como "nosotros". Los entornos seguros también serán decisivos para proporcionar, sobre todo a los grupos minoritarios, un ambiente en el que puedan intercambiar opiniones sin miedo a las reacciones.
En su opinión, este enfoque más abierto, basado más en las experiencias y realidades locales, sería mucho más eficaz que todos los millones invertidos en programas que han demostrado poca eficacia.
Las soluciones de AI en las organizaciones sin ánimo de lucro (ONL) aportan valor añadido, pero es importante asegurarse de que estén en consonancia con las misiones de la organización.
A pesar de nuestra gran capacidad de razonamiento, seguimos siendo bestias emocionales. Las emociones pueden desbordarnos rápidamente. Para los niños que acaban de descubrir su mundo, esto puede ser aún más difícil porque no pueden expresar con palabras lo que sienten. Por eso es tan importante enseñarles a gestionar sus emociones.
¿Ha cerrado alguna vez los ojos para orientarse o visualizar la mejor disposición de sus muebles? ¡Qué extraña idea la de cerrar los ojos para ver mejor! Este artículo presenta la tesis de Maryam Fourtassi sobre la neurociencia de nuestras representaciones mentales visuales.
Permanecer en una relación tóxica no es una cuestión de debilidad, sino que se debe más bien a tres mecanismos profundos. Comprender estos mecanismos no basta para marcharse, pero suele ser el primer paso en un camino que requiere tiempo.