Empezar una lección con un test sobre la lección anterior: ¡mucho mejor para la retención!
En la enseñanza a distancia, ¿qué mejor que colocar pruebas cortas no al final de una lección, sino al principio de la siguiente?
Las propiedades de la percepción en el diseño de cursos en línea
Un curso fluido respeta estas sencillas reglas, a menudo de forma intuitiva. Evidentemente, podemos seguir otros caminos experimentales, quién sabe lo que podríamos descubrir, pero lo cierto es que nuestros circuitos de percepción y tratamiento de la información están "cableados" de una determinada manera y que tener esto en cuenta a la hora de diseñar cursos y sitios de formación conduce a mejores resultados.
La coherencia pedagógica y el hilo conductor de las ideas
No es cuando pierdes las llaves cuando te das cuenta de que las has perdido, sino cuando quieres abrir una cerradura.
Enseñanza explícita y pedagogía sólida
Un imprevisto importante en el horario y el profesor se encuentra de nuevo con falta de tiempo y recursos... ¿Cómo conseguir que los alumnos repasen y se aseguren de que han comprendido el material en tan poco tiempo? Son situaciones habituales que impiden el desarrollo estratégico del aprendizaje. La preocupación primordial en cualquier situación de enseñanza o aprendizaje sigue siendo el éxito del alumno, y la enseñanza explícita permite conseguirlo, según el contexto.
La historia es un juguete
Ya sea en forma de píxeles, trajes de época o cuentos fantásticos, estos usos lúdicos de la historia tienen algo en común: sacuden nuestra relación con el pasado. Al invitarnos a entrar literalmente en la historia, a vivirla y recrearla en lugar de contemplarla desde la distancia, abren nuevas formas de transmitirla y apropiarnos de ella.