Jean Heutte. La part des autres dans la persistance à vouloir comprendre
Quelques éléments clés d'un mémoire d'habilitation à diriger des recherches, ou l'on découvre que comprendre ensemble est un puissant stimulateur pour développer le sentiment d'efficacité collectif
Enseignants et TIC : des questions fraîches
Le temps est peut-être venu de voir apparaître une nouvelle espèce d'enseignants, ceux que l'expérimentation et l'agilité pédagogique et technique amusent et aiguillent, en dehors de tout cursus et de tout accompagnement pensé pour eux.
Les bienfaits du scepticisme : antidote à la crédulité rampante
Désinformation, réinformation, fake news… depuis quelques temps, le numérique semble devenu fou à l’ère de la post-vérité. Une fois la rumeur lancée, elle laisse toujours des traces : “ce n’est quand même pas dit par hasard”. Une solution pour nos élèves : le fact-checking, la vérification des faits, y compris les «faits alternatifs».
L'essentiel sur la gamification et le jeu sérieux
Gamification, jeux sérieux ... De quoi parle t-on ? Voici quelques éléments d'explication pour comprendre un mouvement en faveur du jeu qui touche l'éducation après bien d'autres secteurs, mais ne peut en aucun cas être considéré comme la réponse unique au décalage constaté entre l'institution scolaire et les aspirations des jeunes élèves.
La vidéo en classe, plusieurs compétences à maîtriser simultanément*
Un service public néerlandais, spécialisé dans la promotion des TICE, a développé toute une gamme de produits et de services pour faciliter l'exploitation de la vidéo en classe, qu'il s'agisse d'utiliser les séquences pré-existantes ou de créer les siennes. Résultat : un million de visites par mois sur le site.