La valse des absences aux webinaires : comment diminuer le taux de non-participation.
Le webinaire est une nouvelle forme de transmission de la formation et
mérite de passer de la transposition du séminaire en classe à une forme
qui exploite le plein potentiel du web, de la participation et du
multimédia. Il y a mieux que le PowerPoint et le chat.
L'étude de cas en tant que stratégie pédagogique aux études supérieures
Comment, en pédagogique active, l'étude de cas favorise les compétences aux élèves.
Préparer une manif en trois étapes
S'il convient de manifester léger, il ne faut cependant pas partir les mains dans les poches. Des sites militants nous renseignent sur ce que peut contenir la panoplie du protestataire. Anticiper les intempéries, les gaz lacrymogènes, les petites blessures qui peuvent naître des bousculades, mais aussi produire des pancartes... Une préparation en trois temps !
L’Expérientiel “Rêve de Dan’a”
Le rêve de Dan'A est conçu comme un lab pédagogique qui explore de nouvelles manières d'apprendre. A la façon d'une master class itinérante avec des ânes, il s'agit de revisiter des pratiques de facilitations et de donner corps à une "intelligence sociétale". Ce lab s'inscrit dans le mouvement Inex qui projette l'expérientiel comme voie de développement du potentiel humain.
Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition
Produire ses propres documents pédagogiques numériques implique la prise en compte de principes clés liés à l'environnement multimédia. En effet, certains documents non suffisamment pensés en termes d’ergonomie enfreignent ou compliquent le processus de l’apprentissage. C'est donc dans une approche cognitive et ergonomique que cet article se propose d’aborder la conception de documents multimédia par les enseignants.