Utilizar las técnicas de revisión en grupo adecuadas

Puede parecer antinatural repasar con otras personas. ¿No abre la puerta a distracciones de todo tipo y hace perder un tiempo precioso a medida que se acercan los exámenes? Esto puede ocurrir si el repaso en grupo se hace al azar. Sin embargo, como nos recuerda este vídeo, preparar los exámenes en grupo permite compartir mejor los conocimientos y asociar la retención de información a recuerdos agradables.

Para ello, sin embargo, hay que establecer algunas reglas:

1. Elegir qué asignaturas (o capítulos) repasar
2. Planificar el tiempo de repaso en función de los objetivos
   
3. Establece los roles antes de la sesión (¿quién dirigirá el primer capítulo? ¿el segundo? ¿quién traerá el material?)
4. Elegir un lugar apropiado (biblioteca, cafetería, parque, casa de un participante, etc.).
   

Una vez hecho esto, será posible adoptar diferentes actividades. El juego de fichas permite a los participantes preparar fichas de antemano y luego poner en común lo que cada uno ha retenido para diseñar la ficha definitiva.

El mapa mental es otra actividad más creativa, en la que cada participante anota los elementos de un tema y luego los detalla para crear un esquema que pueda compartirse y estudiarse más tarde. Los juegos también tienen su lugar, con periodos de preguntas y respuestas que pueden completarse individualmente o en equipo. Por último, para preparar los orales, nada mejor que simular una competición para pensar en posibles preguntas y respuestas que ayuden a los demás.

Duración: 9min11