Escucha activa: la herramienta pedagógica para desactivar la polarización
Estamos en una época de cerrazón. Todo el mundo parece protegerse aferrándose a sus posiciones. En estos tiempos polarizados, hablar de apertura parece un remedio que, sin ser mágico, nos permitiría llegar a los demás, y eso se puede enseñar.
Ánimo 2.0
El tema de la motivación obsesiona al mundo de la educación. Sin embargo, hay un detalle que a menudo se omite en la conversación: el papel del estímulo. Los alumnos rara vez se sienten demasiado alentados por sus profesores, y lo necesitan. Por eso es importante que los profesores sepan motivar a los alumnos yendo más allá del simple "muy bien" del boletín de notas.
Alimentar a los estudiantes con productos locales
Si nuestros supermercados ofrecen productos de todo el mundo, esto tiene un coste ecológico importante. En un esfuerzo por reducir nuestra huella, comer localmente es algo bueno. Esto se puede aprender en la escuela. Cada vez hay más programas que animan a los centros educativos a adoptar alimentos regionales en el comedor. Esto va acompañado de un enfoque pedagógico para que los alumnos comprendan la importancia de este consumo en el planeta.
El profesor, libre y dueño de sus opciones pedagógicas
Desde la publicación en 2001 de una orientación decididamente profesionalizadora, el Ministerio de Educación de Quebec se ha comprometido, en colaboración con las universidades quebequenses, a desarrollar un programa de formación para los futuros profesores basado en la adquisición de competencias profesionales. Los profesores tienen todo el derecho a elegir lo mejor para sus alumnos, pero ¿hasta qué punto?
¿Puede la IA hacer que el aprendizaje rápido sea realmente eficaz?
Aprendizaje rápido es un término equivocado, ya que en realidad lo rápido no es la adquisición de conocimientos, sino su concepción. Herramientas modernas como la inteligencia artificial podrían impulsar este tipo de formación.