Sabio uso de I.A. miopes y monomaníacos
En el mundo de la inteligencia artificial, no nos gustan mucho los antropomorfismos: preferimos "estrecha" a "monomaníaca" y "centrada" a "miope". En el uso práctico de la inteligencia artificial, ¿dónde situamos la ética? ¿Dónde sino en la escuela podríamos aprender a hacerlo?
Tras la "gran dimisión", la "gran reimaginación".
En 2021 y 2022, una oleada de dimisiones sin precedentes afecta a Estados Unidos y a varios países occidentales, entre ellos Canadá y Francia. Con la crisis de los covid, los trabajadores quieren ahora que los entornos laborales se adapten a ellos, y no al revés. ¿Han aprendido las comunidades profesionales y de formación de este importante movimiento social?
Aprender caminando: cuatro tipos de paseos reflexivos y corporales
En carretera, todo el mundo forma parte de la red mientras se desplaza
Devolver las pantallas al aprendizaje durante un tiempo
Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de alumnos y profesores. Incluso ha aumentado desde 2020. Como resultado, ambos grupos pueden experimentar fatiga tecnológica con efectos negativos para ambas partes. ¿Qué pasaría si la escuela y el ámbito doméstico dejaran el tiempo de aprendizaje libre de lo digital y las pantallas?
En el aprendizaje, cómo pasar de lo individual a lo colectivo
Perspectivas filosóficas, sociológicas, psicológicas y de las ciencias de la educación sobre el paso de lo individual a lo colectivo