Os efeitos da facilitação na inteligência colectiva

Modelos de liderança educacional de todo o mundo

Com base em viagens educacionais, uma visão das formas de liderança educacional na Inglaterra, Índia, Quebec, Finlândia e França. Diferentes sistemas de referência podem ser utilizados para se orientarem para uma aprendizagem de qualidade.

Pagamento baseado na consciência: um caminho para a formação

A nossa relação com o dinheiro conduz a expectativas e formatos que, por vezes, nos impedem de inovar. E se o pagamento consciente nos oferecesse a possibilidade de novos espaços criativos?

Para além das certezas e convicções

Entre o fluxo e o refluxo, entre a certeza e a incerteza, a convicção não é um estado fixo de uma vez por todas. Abre-se a muitas outras possibilidades...

Novas palavras: três pequenas voltas e depois desaparecem

Todos os anos, as línguas acrescentam termos que seguem as últimas tendências. Uma prática que causa arrepios a alguns linguistas, que vêem o risco de empobrecer a língua. No entanto, um estudo recente mostra que estas palavras são efémeras e não ameaçam de forma alguma o núcleo do léxico.

A fábula meritocrática da escola francesa

A França, tal como os Estados Unidos e outros países ocidentais, baseou durante décadas o seu modelo educacional na meritocracia. A ideia é que cada estudante pode ter sucesso num curso de estudo e encontrar-se nas grandes écoles, independentemente da sua origem social. Um sistema que tem permitido uma democratização da educação, cujos limites são no entanto perceptíveis hoje em dia. No final, muito poucas crianças de meios menos favorecidos conseguem chegar à elite.