Publicado el 22 de mayo de 2024Actualizado el 22 de mayo de 2024
Reflexión sobre los límites del poder con Harry Potter
Los paralelismos entre este mundo de ficción y el nuestro
La belleza de la ficción es que siempre es paralela a nuestro mundo, sus sistemas y filosofías. El mundo de Harry Potter no es una excepción a esta regla, como muestra este episodio de una serie producida por France Culture. La saga del joven mago plantea numerosas cuestiones filosóficas sobre las que han reflexionado pensadores a lo largo de la historia de la humanidad.
Este episodio aborda el problema de los límites del poder. Porque incluso un mundo de magia tiene algunas leyes. Algunos hechizos están prohibidos, lo que podría compararse con los derechos humanos fundamentales. No está permitido utilizar hechizos en presencia de no magos (muggles), pero el ámbito jurídico es impreciso en este punto. El héroe de la saga se vio obligado a hacerlo una vez, pero no fue condenado en los tribunales. El poder político también es mucho más vago que en nuestro mundo: hay un ministro, pero a priori no parece existir un sistema electoral.
También existe una desigualdad de derechos que recuerda al apartheid, en el sentido de que los elfos domésticos, los trasgos y los gigantes no tienen los mismos derechos que los magos. En la quinta entrega de la saga, un delegado enviado desde el Ministerio de Magia se convierte en profesor y luego en Confesor con la intención de gobernar Hogwarts en su totalidad. Esto subraya el hecho de que las medidas de estado de emergencia y las acciones contra el terrorismo suelen ser contraproducentes, ya que crean más resistencia. Además, el propio director del colegio juega con los límites y prefiere protestar, sabiendo que así acabará con el diabólico Voldemort.
La ciencia ficción, como género literario o cinematográfico, nos ha dado muchas oportunidades de conocer robots, temerlos o encariñarnos con ellos. Como consecuencia, ya no soñamos con robots reales. Salvo los robots con apariencia humana, que plantean la cuestión de la frontera entre el hombre y la máquina. Pero esta vez, es de verdad.
Hay tres tipos de influencia en el aprendizaje: el modelo del instructor, los sesgos cognitivos que nos conforman y, por último, los algoritmos más insidiosos.
¿Cómo se puede averiguar un destino? Los yos posibles son representaciones personalizadas y vívidas de los temores y deseos de un individuo para el futuro. En esta tesis doctoral en psicología, el autor explora el concepto para comprender mejor su poder afectivo-motivacional y su papel en la regulación del rendimiento.
Las estrategias de transmisión cultural de los museos sirven de inspiración y muchas bibliotecas universitarias y escolares siguen el mismo camino. Se convierten en espacios culturales y asumen de la mejor manera el papel de transmisión cultural. Una cultura que se impone se lleva como una cicatriz, una cultura que se favorece se muestra como un orgullo.
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