Evaluar un proyecto de equipo
Los profesores suelen utilizar los proyectos para contextualizar el desarrollo de las competencias, pero cuando se trata de evaluar, este marco a veces resulta incómodo... ¿Qué hay que evaluar? ¿Cómo hacerlo? ¿Y cómo hacerlo cuando el trabajo ha sido realizado en equipo? Estas son algunas de las preguntas que se plantean...
Romper el hielo para empezar a entrenar
Tuvieron que pasar varias horas en el transporte para llegar a la sala de entrenamiento. Algunos se levantaron temprano. Taza de café en mano, aún no se conocen. Sus miradas apenas se cruzan. ¿Cómo descongelar rápidamente a todos estos participantes para que formen un grupo?
Las ventajas de tomar apuntes para aprender
Desde la primera toma de apuntes en papel hasta el formato actual en pantalla, seguimos necesitando recordar lo que aprendemos para evitar que nos falle la memoria. Y para ello, ¡convertirse en un buen escriba de notas significa poner los mejores augurios de nuestro lado!
Formación a distancia: ¿cómo se hace?
Dos artículos hacen balance de los factores clave del éxito del e-learning, tanto para la formación cerrada con un número limitado de participantes, como para la formación masiva.
La construcción de la ciudadanía en las escuelas de la República [Disertación].
Establecer normas en clase estableciendo paralelismos con las de la sociedad prepara a los alumnos para su futura vida como ciudadanos.