De la formación en gestión al aprendizaje innovador

Sacudir los códigos de la arquitectura escolar

Pasillos largos, aulas idénticas, ventanas altas para evitar distracciones... Esta es la imagen clásica que tenemos de las escuelas. Muchos actores, pedagogos pero también arquitectos, están cuestionando estos patrones e intentando que los espacios sean coherentes con una pedagogía más activa. Entre estos actores, Mario Cucinella propone soluciones originales, flexibles, modulares y abiertas al entorno.

Inculcar la alfabetización económica a los niños

El mundo gira en torno al comercio de bienes y servicios. Por lo tanto, parece esencial enseñar a los niños los fundamentos de la economía. Esto puede hacerse desde la primera infancia y por etapas. De este modo, aprenderán a ahorrar y a gastar el dinero con prudencia.

Aprender a aprender con prejuicios: hacia una pedagogía lúcida

Los sesgos cognitivos son mecanismos evolutivos que han permitido a la humanidad sobrevivir, decidir con rapidez y ahorrar energía. ¿Cómo podemos tenerlos más en cuenta en la educación?

Prácticas en formación sanitaria

Las formaciones sanitarias conceden un lugar central a la práctica en la construcción de las competencias y actitudes de la profesión. Además de las competencias técnicas, estas situaciones profesionales favorecen la socialización, la relación asistencial y la ética. Este aprendizaje experiencial implica cuestiones pedagógicas, jurídicas y humanas específicas.

Formación del profesorado en la era de la inteligencia artificial: se anuncian cambios

¿Cómo puede la IA revolucionar la individualización del aprendizaje y el apoyo a los profesores? Una formación ambiciosa del profesorado puede hacer de la IA un aliado sostenible y virtuoso de la educación.