Lo inesperado, una oportunidad para aprender de otra manera
Algunas prácticas para hacer de la ausencia de un orador la mejor secuencia didáctica posible
Seminario de cohesión
Un seminario de creación de equipos revela los valores colectivos de la empresa. Las prácticas de creación de equipos, ya sean colaborativas o cooperativas, contribuyen actualmente a renovar el acto de aprendizaje porque vuelven a poner en el centro la preocupación por lo colectivo.
Los buenos cursos en línea ayudan a los estudiantes a tener éxito. Pero, ¿qué les ayuda?
No se le puede pedir todo a un curso. Sus objetivos deben ser claros y su pedagogía debe ceñirse a ellos, pero también son necesarias otras condiciones para que un curso en línea promueva el éxito de los estudiantes. Lo que 28.000 estudiantes en línea pueden enseñarnos. Las condiciones para el éxito también pueden establecerse en torno a un curso en línea.
Formación a distancia: ¿cómo se hace?
Dos artículos hacen balance de los factores clave del éxito del e-learning, tanto para la formación cerrada con un número limitado de participantes, como para la formación masiva.
La contribución de las prácticas narrativas a la educación
El enfoque de las prácticas narrativas es una palanca extraordinaria para el desarrollo. Este enfoque nos permite disociar a la persona supuestamente portadora de un problema de la situación que vive. Al centrarnos en las interacciones, no limitamos al individuo a ser sólo un problema.