Éducation aux médias à l'ère des influenceurs
Face à la montée des influenceurs, l'éducation aux médias et à l'information (EMI) s'impose comme une force essentielle pour former des citoyens libres et éclairés. Décryptage des enjeux et pistes d'action pour une EMI réinventée.
Travail collaboratif et web 2.0... un beau couple !
Retour d'expérience sur une utilisation pédagogique du web 2.0 dans une séquence de formation. Les résultats sont satisfaisants et les perspectives prometteuses.
Intégrer le jeu dans un contexte de classe inversée
La classe inversée révolutionne l’approche éducative. Ceux qui l’ont mis en place demandent donc à leurs apprenants d’acquérir le savoir en dehors de cours pour, ensuite, les pratiquer dans des activités dans les jours suivants. Or cette méthode peut-elle intégrer différents outils comme des jeux, numériques ou non ? Il suffit d'avoir bien en tête le but et le contexte d'intégration afin que cela fonctionne.
Aborder le handicap avec le cinéma
Exploiter les ressources du 7ème art pour traiter du handicap sous toutes ses formes.