¿Es la era digital la edad de oro o la edad oscura del conocimiento?

¿Y si los objetivos fueran un perjuicio para el rendimiento y el aprendizaje?

Centrarse excesivamente en los resultados puede ser paradójicamente perjudicial para el rendimiento, ya que genera ansiedad y paraliza la acción. Los ejemplos del deporte y de empresas demuestran que existen alternativas eficaces de gestión y enseñanza.

Ejercitar la atención, un reto en educación

Nuestra atención revolotea, se abre, se centra, se fija, se dispersa. También es codiciada y se distrae fácilmente, a menos que la dirijamos. Buenos consejos para controlarla mejor.

Terapia de oro

Los juegos de hablar en público, como el storytelling, el slam, la oratoria individual o el debate, aportan felicidad a quienes los practican a varios niveles. No sólo le proporcionan placer, sino que también pueden aliviar o prevenir ciertos problemas de salud, como la tartamudez y el Alzheimer, de ahí el término "terapia oral".

Los efectos de las prácticas corporales en el aula sobre la atención de los alumnos [Tesis].

¿Permite la enseñanza basada en el cuerpo que los alumnos se impliquen más en su aprendizaje?

La IA como espejo de aumento de nuestras debilidades de aprendizaje

¿Y si la IA, lejos de atontarnos, pusiera de manifiesto nuestros propios defectos cognitivos? Pereza, utilitarismo, impaciencia... Son defectos que la IA amplifica y nos refleja como un espejo. Un despertar saludable para reinventar nuestra relación con el conocimiento. La IA es una invitación a rehabilitar el esfuerzo, el discernimiento y la autoridad cognitiva. El verdadero progreso no reside tanto en las proezas tecnológicas como en lo que despiertan en nosotros como seres humanos.