Las olas que nos rodean
¿Las ondas son las formas o crean las formas? ¿Las ondas generan las formas? ¿Por qué encontramos la secuencia de Fibonacci en la forma de nuestras orejas, en la forma de ciertas plantas... y en el movimiento de los agujeros negros del fondo del universo?
El futuro del codev
Anticiparse a los cambios en un método de enseñanza popular: el "codesarrollo
Por objetivos prácticos
Diseñar módulos de e-learning es un trabajo de precisión: hacerlo bien, sumergir a los alumnos en una experiencia real que les permita cuestionarse su forma de trabajar. "Cambiar lo que la gente hace, no sólo lo que sabe".
¿Mover los muebles de mi clase? Sueño con ello...
Con la excepción de los entornos experimentales, el aula no ha cambiado mucho en más de un siglo. Está formada por filas de sillas y mesas (o mesas-banco) dispuestas en filas de cebolla frente a una pizarra, y esto es lo que la distingue de cualquier otra sala dedicada al trabajo.
Vuelta al aprendizaje experimental
Las principales teorías que analizan el acoplamiento entre el alumno y su entorno y que abogan por una vuelta al aprendizaje basado en la experiencia.