Ejercitar la atención, un reto en educación
Nuestra atención revolotea, se abre, se centra, se fija, se dispersa. También es codiciada y se distrae fácilmente, a menos que la dirijamos. Buenos consejos para controlarla mejor.
Pero, ¿cómo aprendieron?
A finales del siglo XIX, cientos de pintores asistían a prestigiosos y exigentes talleres que proporcionaban conocimientos académicos. Era difícil entrar, había que trabajar duro, y salían con unos conocimientos impresionantes. No hubo errores de drapeado, anatomía, perspectiva o composición. Los profesores van en busca de métodos de enseñanza de hace 150 años.
Terapia de oro
Los juegos de hablar en público, como el storytelling, el slam, la oratoria individual o el debate, aportan felicidad a quienes los practican a varios niveles. No sólo le proporcionan placer, sino que también pueden aliviar o prevenir ciertos problemas de salud, como la tartamudez y el Alzheimer, de ahí el término "terapia oral".
El reto ecológico de la escuela digital
La tecnología digital tiene un elevado coste medioambiental que con demasiada frecuencia se ignora. Las escuelas deben concienciar desde una edad temprana sobre el impacto oculto de nuestros usos digitales. Esto es vital si queremos construir una sociedad digital más sostenible.
IA y creatividad educativa: ¿quién toma la iniciativa?
En la era de la inteligencia artificial, la creatividad educativa ya no consiste en producir algo nuevo, sino en dar un nuevo sentido al acto de aprender. Frente a máquinas capaces de generarlo todo, el reto de la educación es preservar la iniciativa humana: enseñar el discernimiento, la lentitud, la responsabilidad y la libertad de pensar diferente.