Educación a través de la tecnología digital y la IA
La IA está llegando muy deprisa a nuestras vidas y, si no queremos sentirnos invadidos, tenemos que volvernos proactivos en lugar de pasivos. Esta es la oportunidad que nos ofrece uno de los proyectos emblemáticos de la actualidad, EDUIT, que pretende ser una interfaz múltiple entre los niños y su aprendizaje.
Cómo el Big Data podría cambiar las ciencias sociales
La investigación evoluciona, sea cual sea el campo. En las ciencias sociales, el Big Data está cambiando la forma de investigar. Según los más optimistas, las bases de datos permitirán análisis aún más pertinentes y precisos. Pero al pescar cantidades tan ingentes de información, ¿no corren los investigadores el riesgo de perderse en un mar de datos inútiles?
La pedagogía humanista en la era del Antropoceno
Según una gran mayoría de investigadores, estamos en la era del Antropoceno. Nuestras acciones tienen consecuencias directas en el medio ambiente, entre otras cosas. Para evitar la catástrofe, muchos creen que los sistemas educativos deberían adoptar una pedagogía humanista en todos los niveles. Este último promueve la justicia social y medioambiental.
La utopía educativa ha cambiado de bando
Los partidarios de sistemas educativos a la antigua usanza son utópicos cuando se trata de los grandes cambios que se están produciendo en la sociedad, que exigen nuevas realidades.
Cursos en línea: un obstáculo para la relación alumno-profesor
En la enseñanza a distancia, conocer a los alumnos se convierte en un serio reto para la relación estudiante-profesor. La erosión de la cercanía es tan importante como real es el riesgo de abandono escolar cuando los cursos se discuten en línea.