¿Por qué forzarte?
La elección de los métodos de enseñanza puede basarse en elementos observables en el comportamiento de los alumnos en relación con sus capacidades y su grado de autonomía, con los mejores efectos.
Las reglas de la colaboración. Cuanta más gente haya, más claras deben ser las directrices.
Si la cortesía es el lubricante de las relaciones sociales, la netiqueta es el lubricante de las relaciones en Internet.
Lo que nos enseña el burro
Descubrir una pedagogía fenomenológica en construcción basada en la mediación asine - una nueva forma de aprender competencias socio-relacionales
En busca del deseo de aprender
¿Cuál es la naturaleza del deseo de aprender? ¿Cómo situarlo junto a otros conceptos como necesidad, curiosidad, deseo, impulso, motivación, etc.?
Profesor y apariencia... controlando los efectos
La enseñanza es una de las profesiones en las que se es menos libre en cuanto a las opciones que forman parte del paisaje de la apariencia. La profesión sitúa a sus profesionales en un contexto en el que siempre están sometidos al escrutinio, sobre todo de sus alumnos y, por extensión, de sus padres.