Publicado el 19 de febrero de 2025 Actualizado el 19 de febrero de 2025
Las personas del espectro autista funcionan de forma diferente y les resulta más difícil identificar las emociones humanas de sus compañeros. Por eso, los educadores intentan aclarar los sentimientos y el vocabulario con los niños del espectro autista. Sin embargo, esto puede provocar ansiedad en el joven, que se encuentra con un adulto al que conoce poco. En Nancy, en la Universidad de Lorena, los investigadores han querido trabajar en el uso de robots para ayudar a transmitir estos conocimientos.
Las máquinas con inteligencia artificial son mucho más interesantes para los niños con espectro autista porque no existe la noción de imprevisibilidad. La máquina actuará siempre de la misma manera, tanto en sus gestos como en sus "emociones". Como muestra este informe, se utilizan tres autómatas.
Los resultados hasta ahora han sido muy positivos, mostrando una mejor comprensión de los elementos con los robots y una mayor transposición de lo aprendido a la vida cotidiana de los niños y adolescentes que los utilizan. La próxima etapa consistirá en añadir una inteligencia artificial más potente para adaptarse aún mejor a las características específicas de cada individuo y dar más retroalimentación a los robots para que reaccionen a lo que está sucediendo.
Duración: 8min38
Imagen: Alexandra_Koch de Pixabay
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