Publicado el 16 de abril de 2025Actualizado el 16 de abril de 2025
IA para una mejor defensa
Francia se prepara para el uso de la IA en la defensa nacional
En julio de 2024, el Gobierno francés nombró a Bertrand Rondepierre, anteriormente en Google, Director de la Agencia Ministerial para la Inteligencia Artificial en Defensa (AMIAD). La idea es que Francia esté a la vanguardia del uso de la IA en defensa en todo el mundo. Porque, como señaló el Sr. Rondepierre en su entrevista, el peligro es que nos quedemos rezagados frente a otras naciones, como China y otras.
De hecho, la mayoría de las empresas están estudiando el uso de algoritmos para proteger su territorio. Ya sabemos que gran parte de los conflictos futuros tendrán lugar en los sistemas informáticos, y que las IA pueden ayudar a detectar posibles fallos o intentos de ataque.
La expresión "niebla de guerra" ilustra claramente el peligro de encontrarnos sin información en un contexto en el que tenemos que defendernos. La inteligencia se hace pues indispensable y, como sabemos, las IA son expertas en el arte de analizar muy rápidamente cantidades astronómicas de datos.
En un artículo anterior, destacamos la importancia de crear escuelas africanas en el extranjero. Aquí queremos mostrar cómo se puede hacer esto. Es necesario identificar las necesidades y adaptar los programas, así como mejorar los sistemas existentes y encontrar financiación interna.
¿Cómo podemos responder a la metamorfosis del trabajo y permitir que cada uno trabaje de forma útil para el mundo y para el desarrollo de su potencial? La renta universal es una de las modalidades posibles. Sus modalidades deben determinarse en función de un proyecto de sociedad que puede ir desde una visión liberal hasta una que sitúe la emancipación del trabajador en su centro.
En un momento en que aumenta el número de accidentes cerebrovasculares, se proponen nuevos métodos para mejorar el aprendizaje a pesar de los daños sufridos por las zonas vinculadas a la memorización. Los investigadores proponen diversas técnicas según los casos: música, repetición, ejercicios de atención o simple plasticidad natural, el cerebro se adapta sorprendentemente a muchas limitaciones.
El uso de juegos en las clases se perfila como una forma prometedora de responder a los retos de participación e interactividad en la enseñanza superior. Concursos, juegos de escape, juegos de rol... Estos sistemas están sacudiendo la postura docente y abriendo perspectivas de enseñanza innovadoras. Pero para que se generalicen, hay que superar obstáculos culturales y organizativos, y evaluar rigurosamente su impacto. Un reto estimulante para reinventar la enseñanza universitaria.
Con la pandemia superada, los viajes escolares podrían reanudarse. Sin embargo, las posibilidades de los viajes virtuales siguen siendo interesantes. ¿Qué tiene lo virtual que lo hace más interesante que lo real? De hecho, la realidad virtual es un buen complemento para viajar cuando los presupuestos para salir son limitados.