Adoptar la antifragilidad: aplicar el concepto de Taleb a la educación
La antifragilidad, concepto acuñado por Nassim Nicholas Taleb, nos permite prosperar en la incertidumbre, a diferencia de la resiliencia. Este artículo explora esta idea en la educación, proponiendo proyectos, simulaciones y pensamiento crítico para preparar a los estudiantes para un mundo caótico, convirtiendo los contratiempos en oportunidades.
¿Quién quiere el puesto de director?
Los directores no tienen nada que ver con los clichés autoritarios que siguen. Por el contrario, trabajan principalmente para fomentar el espíritu de la escuela en todos sus aspectos, incluida la pedagogía. Todo esto va acompañado de un gran número de tareas administrativas que desaniman a muchos. Tras una tragedia en el otoño de 2019, la cuestión del papel del director en Francia ha resurgido y suscitado una reflexión.
¿Son los marchantes de arte los creadores de la vanguardia artística?
La reputación de los artistas de vanguardia de hoy es muy a menudo obra de los galeristas. Los recientes cierres de galerías muy consolidadas en el mundo del arte plantean interrogantes sobre el papel de los marchantes en el desarrollo del artista.
Igualdad: un factor importante para el éxito y la permanencia en la escuela
Una región rica con grandes disparidades de renta obtiene sistemáticamente peores resultados escolares que una región menos rica con menores disparidades de renta. Tanto a escala internacional como dentro de un mismo país o región, cuanto mayor es la diferencia de ingresos, menor es el rendimiento escolar global y mayor la tasa de abandono escolar. Reducir estas diferencias es el mejor indicador de progreso... en educación.
El derecho a la desconexión de los profesores
Con los dispositivos móviles, resulta fácil para un empresario llegar constantemente a los empleados. Para evitar la fatiga mental, Francia ha introducido el derecho a la desconexión. Esta legislación también se aplica a los profesores. Sin embargo, se ha visto socavada por la pandemia y el teletrabajo.