Professores como motores da transformação educacional
A educação está a mudar gradualmente. Isto deve-se certamente aos avanços tecnológicos, mas também ao papel dos professores, que estão a adoptar diferentes abordagens às TIC. No entanto, esta evolução, desejada por todos, não pode ter lugar num contexto em que a profissão de professor se está a tornar cada vez menos atractiva.
Gostavas de ser autista?
Repensar a nossa perceção do autismo, realçando os seus pontos fortes. Compreender a ligação social e a comunicação de uma pessoa com autismo
Métodos de apoio à transição
4 abordagens para ajudar a emergir novos comportamentos em organizações e áreas locais: Dinâmica de Grupo, Espiral Dinâmica, Teoria U, Trabalho de Processo.
Como pode o património beneficiar do metaverso sem perder o seu valor?
Cabe às autoridades abordar a questão da virtualização do seu património da mesma forma que abordariam qualquer novo desenvolvimento, a fim de o regular. O património intangível só florescerá com o metaverso se as comunidades puderem beneficiar do mesmo.
A região, um terreno fértil para a aprendizagem ao longo da vida
Na era da sociedade digital, caracterizada nomeadamente pela desterritorialização dos fluxos de informação, a noção de cidade aprendente mostra que o local ainda não disse a sua última palavra e que é necessário pôr em prática estratégias para criar comunidades de aprendizagem ao longo da vida.