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Realidad virtual y formación profesional: entre la promesa y el vértigo
¿Qué implica pasar de un enfoque basado en situaciones a un enfoque basado en simulaciones? Las simulaciones de realidad virtual están revolucionando la formación al permitir una práctica sin riesgos a pesar de la complejidad de las situaciones. Pero su uso generalizado plantea interrogantes: ¿qué efectos tendrán sobre los conocimientos, las profesiones y las identidades profesionales? El reto es integrarlas con discernimiento para enriquecer la experiencia sin perder el sentido del trabajo.
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Amistad entre profesores y alumnos
En una sociedad que valora la horizontalidad, la figura del "profesor-amigo" resulta atractiva. Pero esta complicidad excesiva puede socavar el marco educativo, difuminando los puntos de referencia y abriendo la puerta al favoritismo o incluso al acoso. Para evitar estos abusos, es necesaria una ética de la "buena distancia". Un buen profesor no es un compinche, sino un adulto que crea una relación asimétrica y de apoyo, propicia para el aprendizaje.
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¿Qué hay de nuevo en educación? Hormigas
Una vez que hayas leído este artículo, serás capaz de utilizar la palabra "mirmecología" en una frase común, y nunca más se te ocurrirá aplastar una hormiga en tu clase, ¡pero puede que te entren ganas de rascarte! Porque al introducir hormigas en su escuela, Ange Ansour ha convertido a sus alumnos en aprendices de científicos. Un fantástico experimento educativo.
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Seminario de cohesión
Un seminario de creación de equipos revela los valores colectivos de la empresa. Las prácticas de creación de equipos, ya sean colaborativas o cooperativas, contribuyen actualmente a renovar el acto de aprendizaje porque vuelven a poner en el centro la preocupación por lo colectivo.
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La caja de herramientas de facilitación
La postura es esencial, pero una lista de herramientas para facilitar también es buena
